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看得見的符號：154個設計藝術案例 理解符號學基本知識 (電子書)

看得見的符號：154個設計藝術案例 理解符號學基本知識 (電子書) 評價

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我向博客來購買電子書!

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「要不是為了滿足直接的生物性需求，人們其實會是活在一個充滿象徵符號而非具體事物的世界。」──貝塔朗菲《一般系統論》──

我們活在一個充滿符號的世界；我們如何理解這個世界，端看我們如何解讀我們所看到的事物。

一張兒童肖像為何會被解讀成犯罪？廣告圖像如何透過增加文案，如虎添翼地強化訊息？塗鴉做為「視覺方言」，為何更能撼動人心？唯有先被視為廢物，才有可能在未來成為值得收藏的品項？……為何欣賞藝術時，無法感受到評論家的說法？而創作者又可以如何善用視覺語言，來傳達更精準的創作概念？

在這個充滿政治、消費訊息的現代社會中，廣告、傳播媒體、設計與藝術作品，形塑出我們所處的視覺生活表象，也是大眾溝通的重要媒介。而身為藝術或設計的創作者，如何更有效率、更快速地把正確的訊息與訴求傳達給閱聽者，理解「符號」、應用「符號」，便是關鍵。

這本符號學入門書透過了當代藝術、設計代表人物們的範例，類型包括平面設計、字形設計、插畫、廣告、塗鴉及藝術作品，深入淺出地介紹索緒爾、皮爾斯到安伯托．艾可等理論大師的符號學概念，帶領讀者探索視覺語言的世界、理解視覺傳播的運作。

對於藝術設計創作者來說，本書更可以幫助創作者解開自己作品當中的符號之謎，並透過符號模式的靈活應用，得以發展出更具有多重意義的設計巧思，篇末的創意練習更有助於透過操作來實踐這些概念。

【學術界人士聯合推薦（依姓氏筆劃排序）】

林志明（本書審定）／台北教育大學藝術與造形設計系教授

張晴文／清華大學藝術與設計系助理教授

郭力昕／政治大學廣電系副教授

陳文祺／實踐大學媒體傳達設計系所主任

陳愷璜／台北藝術大學藝術跨域研究所教授

黃海鳴／台北教育大學文化創意產業經營系、藝術與造形設計系兼任教授

簡子傑／高雄師範大學美術系助理教授

「這本書有著簡要的敘述與關係清楚的例舉，不僅適合美術與設計相關學系的青年學子，也能幫助理論背景的研究者快速掌握各種視覺符號特徵。」──簡子傑／藝評家、策展人、高師大美術系助理教授、第14、15屆台新藝術獎觀察團提名人

「簡明易懂的符號學理論的概要，適合做為平面設計、傳播、廣告科系教材。」──張晴文／策展人、藝評家、清華大學藝術與設計學系助理教授

商品訊息簡述:

• 作者： 大衛?克羅
• 原文作者： 大衛?克羅
• 譯者： 羅亞琪
• 出版社：麥浩斯
• 出版日期：2016/11/19
• 語言：繁體中文

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